鸦片战争*

豆瓣评分: 
7.4
导演: 
时长: 
150
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关键词: 
详细描述: 
清道光年间。当时英国商人每年向中国输入近两千吨鸦片,清政府每年流失三千万两白银……鸦片,在严重威胁着大清帝国,为此,道光皇帝被迫下诏,命湖广总督林则徐作为钦差大臣,前往广东禁烟。林则徐一到广州,立即处死了一批烟贩,这使以颠地为首的英商大为惊慌,英驻华商务总监义律一面让英国商人交出所有鸦片,一面又回国游说英政府以此为借口向中国开战。面对收缴到的两万多箱鸦片,道光皇帝兴奋异常,遂命林则徐在虎门将鸦片全部销毁。不久义律率英国军舰出现在虎门海面,继而又很快攻占舟山定海。这时,林则徐已被道光帝免职……
适宜学科: 
推荐理由: 

《鸦片战争》是一次重修历史认知的尝试。影片讲述了清道光皇帝决心禁鸦片以稳固社稷民生,任林则徐为钦差大臣赴广州禁烟。虎门销烟后,英国以武力打开中国大门,爱国官兵殊死抵抗,仍力所不逮。最终,迫使清廷签下《南京条约》,割让香港岛。影片较为客观地还原了鸦片战争的历史场景,从当代中国的视角重审和反思战争起因及历史影响。
影片擅于利用色彩来衬托人物的悲剧命运,运用冷色调赋予历史电影的厚重感。服道化上都做到了高度还原。电影中有很多象征物,例如首尾呼应的石狮,代表脆弱中国的瓷瓶,格言书法、崎善带给皇帝的地球仪等等,通过分析电影画面传达的信息,体会电影的立意,并运用到艺术的学习上,具有借鉴价值。

活动建议: 

1、适合高中学段活动设计:印度作家阿米塔夫•高希敏锐地发现,鸦片战争是以自由贸易的名义打响的,他以历史小说的方式,作为印度人视角创作了《鸦片战争三部曲》,请结合电影片段,选择小说内容进行比较。观察战争在不同立场下的共性与差异。
2、适合初中学段活动设计:影片中蓉儿的遭遇非常悲惨,而她也是烟毒的受害者,起因是听信谣传鸦片可以治病,结合古代禁烟与现代禁毒不同的结果导向,归纳现代禁毒的举措以及成功原因,尝试为古代人创作禁烟宣传语,禁烟宣传画。

 

出现教材: 
出现在[高二]年级[第一]学期[历史]学科[第一]单元[第一]课[1]课时
配套教学: 
与在[七]年级[二]学期[历史]学科[第一]单元[第一]课[1]课时,[ 高一]年级[第一 ]学期[历史]学科[ 第五]章第[16 ]课配套