国歌*

详细描述: 
1931年,“九·一八”事变爆发,日军占领了东三省,大批学生流亡关内。田汉、聂耳正在筹备一部抗日题材的话剧《乱钟》,此间,他们结识并邀请流亡在沪的东北学生参加演出,不料《乱钟》的正式开演被“一·二八”淞沪抗战的炮火声打断,东北学生齐白山、林雪丽积极投身前线,田汉、聂耳等艺术家在中国共产党的指挥下也奔赴战场,用电影记录下抗日军民的感人画面。 目睹了战斗的惨烈与悲壮,田汉心灵受到强烈的震撼,他与聂耳决心创作艺术作品来鼓舞人民抗战。一部新创作的抗日电影《风云儿女》诞生了,这时突然传来齐白山和林雪丽牺牲的消息,田汉等人心情悲痛、五内俱焚,激情之下田汉写下了《风云儿女》主题歌《义勇军进行曲》:起来!不愿做奴隶的人们……不久,这支由聂耳谱曲的歌随着《风云儿女》传遍祖国各地,极大地鼓舞了中国人民反抗日本侵略者的斗志。 新中国成立后,这首曾激励亿万中国人民为民族解放而奋斗的歌曲被定为中华人民共和国国歌。
推荐理由: 

《国歌》是一部时代感很强的电影。该片讲述了田汉、聂耳创作国歌的时代背景,1931年,“九·一八”事变爆发,日军占领了东三省,大批学生流亡关内。田汉、聂耳等艺术家在中国共产党的指挥下奔赴“一·二八”淞沪抗战战场,用电影记录下抗日军民的感人画面。目睹了战斗的惨烈与悲壮,田汉心灵受到强烈的震撼,他与聂耳决心创作艺术作品来鼓舞人民抗战。激情之下田汉写下了《风云儿女》主题歌《义勇军进行曲》:起来!不愿做奴隶的人们……不久,这支由聂耳谱曲的歌随着《风云儿女》传遍祖国各地,极大地鼓舞了中国人民反抗日本侵略者的斗志。
以国歌为主线的整部影片,在描述东北沦陷、淞沪抗战和各位主人翁不同命运的同时,还有一个无声的画外音在不时鸣响:中华民族是不屈的民族,中华民族是站着生的民族。它以一种银幕上久违了的崭新的青春热情、质朴真挚的表演,把那个血与火、悲壮与惨烈交织的战乱年代表现得让人感同身受。

活动建议: 

1、重点观看国歌歌词、旋律创作的片段,体会田汉、聂耳激愤的心情与无比的爱国热情。
2、一二年级欣赏教学中重点解决歌词的理解与准确朗诵,三年级歌唱教学重点剖析旋律中三连音、附点、渐强记号对情感表达的推动作用。

配套教学: 
与在[一]年级[一]学期[唱游]学科[第一单元][欣赏《中华人民共和国国歌》]、[二]年级[一]学期[ 唱游]学科[第一单元][欣赏《中华人民共和国国歌》、[三]年级[一]学期[音乐]学科[第五单元][欣赏《中华人民共和国国歌》、歌唱《中华人民共和国国歌》课时配套