系列活动 | 典型案例

系列活动是指学校按长期规划或需求设计的系列观影及配套活动。在五种形态中，系列活动是最理想的两种电影育人形态之一，其需要学校在电影育人工作上有一定的研究积累并提供课时、师资、资源等较为充裕的客观条件保障。

系列活动的典型特征是复数且彼此关联的观影和配套活动。系列活动是由多个观影活动和配套教学活动按一定规律组合形成的，每次活动间均存在明确的联系。可以是几次活动在内容上分块安排，做“并联式”的设计；也可以后次活动是前次活动基础上的深入，做“串联式”的设计；还可以是有分块安排，也有配套深入的“混联式”设计。